Imagerie Hrsmanipulateur en Electroradiologie Médicale Hôpital Renée Sabranvar - Hcl H/F - Fédération Hospitalière de France Hyères - 83
- Bac
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Service public hospitalier
Descriptif
L'ÉTABLISSEMENT :
La Direction des Plateaux Médico-Techniques (DPMT) regroupe deux pôles d'activité médicale (PAM : le pôle imagerie et le pôle de biologie et anatomie pathologique (BAP). Le PAM BAP comprend des activités de biologie médicale, d'anatomie et cytologie pathologiques (ACP), de biotechnologies et des activités cliniques de consultation. Les différents services de biologie et ACP, constituent un laboratoire unique nommé Laboratoire de Biologie Médicale Multi-Sites (LBMMS) dont l'activité est articulée autour de 3 centres de biologie et pathologie (CBP) : Centre de Biologie et de Pathologie Nord (CBPN), Centre de Biologie et de Pathologie Sud (CBPS), Centre de Biologie et de Pathologie Est (CBPE). Il comprend aussi le service d'immunologie biologique de l'hôpital Edouard HERRIOT (HEH) et le service de biologie de la reproduction situé à l'HFME.
LE POSTE :
Le MERM participe à l'activité diagnostic ou thérapeutique (infiltrations) ostéo articulaire, digestive, urinaire, et à l'activité de radiologie au lit du patient et au bloc opératoire, uniquement en imagerie de projection.
Prise de RDV, accueil, information, préparation et surveillance clinique du patientPrise de RDV, accueil, information, préparation et surveillance clinique du patient
Réalisation des examens d'imagerie à visée diagnostique et thérapeutique en collaboration avec l'équipe médicale
Formation des pairs dans le cadre du maintien des compétences collectives
Acquisition, post-traitement, transfert et archivage des données acquises
Enregistrement des données de santé liées aux activités (cotation des actes, traçabilité...)
Participation active à la démarche qualité, gestion des risques, application des règles relatives aux vigilances (hygiène, radio vigilance, identitovigilance...)
Accueil et encadrement pédagogique des étudiants
Gestion et contrôle qualité des équipements
PROFIL RECHERCHÉ :
Poly compétence professionnelle fondée sur de larges connaissances techniques et des compétences relationnelles, d'adaptation et d'organisation révélées (activités diverses).
Esprit d'initiative, sens des responsabilités, capacité à être autonome.
Esprit d'équipe, adaptabilité et entraide.
Respect de la confidentialité
Dynamisme professionnel.
Écoute et empathie
Ouverture d'esprit (tendances d'évolution)
Assiduité
L'ÉTABLISSEMENT :
La Direction des Plateaux Médico-Techniques (DPMT) regroupe deux pôles d'activité médicale (PAM : le pôle imagerie et le pôle de biologie et anatomie pathologique (BAP). Le PAM BAP comprend des activités de biologie médicale, d'anatomie et cytologie pathologiques (ACP), de biotechnologies et des activités cliniques de consultation. Les différents services de biologie et ACP, constituent un laboratoire unique nommé Laboratoire de Biologie Médicale Multi-Sites (LBMMS) dont l'activité est articulée autour de 3 centres de biologie et pathologie (CBP) : Centre de Biologie et de Pathologie Nord (CBPN), Centre de Biologie et de Pathologie Sud (CBPS), Centre de Biologie et de Pathologie Est (CBPE). Il comprend aussi le service d'immunologie biologique de l'hôpital Edouard HERRIOT (HEH) et le service de biologie de la reproduction situé à l'HFME.
LE POSTE :
Le MERM participe à l'activité diagnostic ou thérapeutique (infiltrations) ostéo articulaire, digestive, urinaire, et à l'activité de radiologie au lit du patient et au bloc opératoire, uniquement en imagerie de projection.
Prise de RDV, accueil, information, préparation et surveillance clinique du patientPrise de RDV, accueil, information, préparation et surveillance clinique du patient
Réalisation des examens d'imagerie à visée diagnostique et thérapeutique en collaboration avec l'équipe médicale
Formation des pairs dans le cadre du maintien des compétences collectives
Acquisition, post-traitement, transfert et archivage des données acquises
Enregistrement des données de santé liées aux activités (cotation des actes, traçabilité...)
Participation active à la démarche qualité, gestion des risques, application des règles relatives aux vigilances (hygiène, radio vigilance, identitovigilance...)
Accueil et encadrement pédagogique des étudiants
Gestion et contrôle qualité des équipements
PROFIL RECHERCHÉ :
Poly compétence professionnelle fondée sur de larges connaissances techniques et des compétences relationnelles, d'adaptation et d'organisation révélées (activités diverses).
Esprit d'initiative, sens des responsabilités, capacité à être autonome.
Esprit d'équipe, adaptabilité et entraide.
Respect de la confidentialité
Dynamisme professionnel.
Écoute et empathie
Ouverture d'esprit (tendances d'évolution)
Assiduité
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