Psychologue du Développement ou Neuropsychologue H/F - Fédération Hospitalière de France Marseille - 13

  • Bac +5
  • Service public hospitalier
Descriptif

PSYCHOLOGUE DU DEVELOPPEMENT

OU NEUROPSYCHOLOGUE

Service d'Evaluation et de Soins à l'Autisme

Hôpital de Jour « L'Oasis »

Cheffe de Pôle :Dr Marie-Pierre BARBARET

Cheffe de Service : Dr Gaëlle BRODER

Responsable Unité Fonctionnelle : Dr Bérénice DEMULLIER

Cadre supérieur de santé : Mme Patricia DEMAISON

Cadre de santé : Mme Géraldine LEROY

L'Oasis est une unité du SESA intégrée au Pôle de psychiatrie infanto-juvénile.

Le SESA est un service non-sectorisé. Il a pour mission de répondre aux besoins de soins psychiatriques des patients enfants, adolescents et adultes souffrant de Troubles du Spectre Autistique.

Présentation de l'HDJ

L'hôpital de jour l'Oasis est une unité non sectorisée proposant des prises en charges séquentielles pour des adolescents âgés de 11 à 18 ans. L'unité peut recevoir jusqu'à 12 patients par jour. Ils sont accueillis à raison de demi-journées par semaine du lundi au vendredi. Ces adolescents présentent un trouble du spectre autistique en situation complexe (manifestations cliniques, environnement, comorbidités, rupture de parcours). L'offre de soin se veut la plus complète possible et adaptée à leurs besoins spécifiques.

Le travail en partenariat avec la famille, les institutions sanitaires, médico-sociales et sociales est indissociable. Il est le garant de la bonne évolution du projet thérapeutique et du projet de vie de chaque adolescent accueilli.

MISSIONS PRINCIPALES

Evaluations développementales, comportementales et cognitives, à visée diagnostique et fonctionnelle des adolescents avec Troubles du Spectre de l'Autisme, accueillis sur l'hôpital de jour.

Participation à l'élaboration du projet de soins personnalisés du patient, en réunion d'équipe pluridisciplinaire.

Prises en charge individuelles et/ou groupales des adolescents en accord avec le projet de soins.

Soutien à la dynamique d'équipe en collaboration avec le médecin responsable de l'unité et le cadre de santé.

Soutien et guidance auprès des familles (parents, fratrie), participation possible aux visites à domicile.

Travail de réseau avec les partenaires des secteurs sanitaires et médico-sociaux. Mission d'appui de conseil auprès des structures et lieux de vie accueillant ces adolescents.

AUTRES ACTIVITES ET TâcheS

Entretien clinique auprès du patient et de sa famille.

Passation de tests adaptés à une population autistique (ADOS, CARS, VINELAND, COMVOOR, profil sensoriel, etc.). Synthèse et rédaction des tests. Restitution à l'équipe, au patient et à sa famille.

Interprétation quantitative et qualitative des données.

Participation aux réunions pluridisciplinaires de synthèse clinique avec les partenaires.

Saisie informatique de l'activité professionnelle et bonne tenue du dossier patient informatisé.

Formation aux équipes.

Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires

Participation auprès des groupes de travail intersectoriels de l'institution.

EXIGENCES REQUISES

NIVEAU REQUIS POUR LE POSTE

Titre de psychologue (master professionnel de psychologie = Bac +5)

Spécialisation en Psychologie du développement ou en Neuropsychologie.

APTITUDES

Qualité d'écoute.

Capacités d'adaptation.

Capacité à mener des ateliers (de stimulation et de remédiation cognitive, etc.).

Aptitude au travail dans une équipe pluridisciplinaire.

COMPETENCES

Capacité à mener des entretiens psychologiques.

Connaissance des théories du développement et du fonctionnement cognitif normal vs pathologique.

Expériences de travail auprès d'une population autistique.

Création d'ateliers en fonction des spécificités de la population.

Réalisation de projets d'accompagnements personnalisés.

Interprétation et analyse des données psychométriques.

Appréciation du patient dans sa globalité (profil cognitif, état psychique et émotionnel, dynamique familiale et relations avec son environnement).

Connaissance des pathologies du développement.

Capacité d'analyses institutionnelles.

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