Psychologue H/F - I.M.P. Esperance Metz - 57
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. - 1 an
- Exp. 1 à 7 ans
- Exp. + 7 ans
Nous recherchons un (e) psychologue :
- 1 poste de 0.5 ETP pour l'unité d'enseignement maternelle autisme à METZ
- 1 poste de 0.44 ETP pour l'IMP ESPERANCE.
Ces deux temps partiels sont cumulables.
Missions et activités principales :
- Analyser/ évaluer la situation d'un usager, d'un groupe d'usagers dans son domaine de compétences
- Réaliser des bilans de développement spécifiques (entretien, examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution)
- Participer à l'élaboration du projet individualisé d'accompagnement, à sa mise en oeuvre et à son évaluation
- Participer aux réunions diverses et temps de formation
- Réaliser des thérapies de soutien auprès des usagers et de leurs aidants
- Organiser et animer des activités spécifiques pour les usagers dans son domaine de compétences
- Développer un travail de collaboration avec les familles en soutenant la parentalité
- Développer les actions de partenariat et de réseau avec les partenaires des champs sanitaires, médico-sociaux, éducatifs et scolaires dans son domaine de compétences
- Apporter informations et conseils auprès : de l'équipe pluridisciplinaire, des usagers et de leur famille, dans son domaine d'activité
- Assurer les liens et relais nécessaires coordonnés avec les partenaires des dispositifs sanitaires et médico-sociaux afin de garantir la continuité et la qualité des prestations
- Intervenir au domicile de l'usager si nécessaire (famille, structure de loisirs, .)
- Encadrer des stagiaires
Compétences clés et domaines de connaissance :
- Connaissance du secteur du Handicap et de l'accompagnement des enfants et adolescents porteurs de Troubles du Spectre de l'Autisme
- Disponible, responsable, à l'écoute
- Sens de l'analyse et de la réflexion clinique
- Rendre compte de sa pratique et échanger avec l'équipe pluridisciplinaire
- Capacités rédactionnelles (rédaction de bilans psychométriques, rapports d'évolution, rapports MDPH, PIA,.)
- Capacités rédactionnelles et maîtrise de l'outil informatique
Profil recherché :
- Licence + Master 2 et DESS de psychologie clinique du développement
- Formations aux outils spécifiques à l'autisme (PEP3, Echelle Vineland, etc) en plus des bilans psychométriques standards
- Expérience confirmée dans l'accompagnement de personnes porteuses de Troubles neuro-développementaux dont les Troubles du spectre de l'autisme
- Rémunération : CCN 1966 à négocier
Soumis à horaires préalablement définis répondant aux nécessités de service répartis du lundi au vendredi de 7h à 20h (à définir)
Ce poste est ouvert aux personnes bénéficiant d'une RQTH
- 1 poste de 0.5 ETP pour l'unité d'enseignement maternelle autisme à METZ
- 1 poste de 0.44 ETP pour l'IMP ESPERANCE.
Ces deux temps partiels sont cumulables.
Missions et activités principales :
- Analyser/ évaluer la situation d'un usager, d'un groupe d'usagers dans son domaine de compétences
- Réaliser des bilans de développement spécifiques (entretien, examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution)
- Participer à l'élaboration du projet individualisé d'accompagnement, à sa mise en oeuvre et à son évaluation
- Participer aux réunions diverses et temps de formation
- Réaliser des thérapies de soutien auprès des usagers et de leurs aidants
- Organiser et animer des activités spécifiques pour les usagers dans son domaine de compétences
- Développer un travail de collaboration avec les familles en soutenant la parentalité
- Développer les actions de partenariat et de réseau avec les partenaires des champs sanitaires, médico-sociaux, éducatifs et scolaires dans son domaine de compétences
- Apporter informations et conseils auprès : de l'équipe pluridisciplinaire, des usagers et de leur famille, dans son domaine d'activité
- Assurer les liens et relais nécessaires coordonnés avec les partenaires des dispositifs sanitaires et médico-sociaux afin de garantir la continuité et la qualité des prestations
- Intervenir au domicile de l'usager si nécessaire (famille, structure de loisirs, .)
- Encadrer des stagiaires
Compétences clés et domaines de connaissance :
- Connaissance du secteur du Handicap et de l'accompagnement des enfants et adolescents porteurs de Troubles du Spectre de l'Autisme
- Disponible, responsable, à l'écoute
- Sens de l'analyse et de la réflexion clinique
- Rendre compte de sa pratique et échanger avec l'équipe pluridisciplinaire
- Capacités rédactionnelles (rédaction de bilans psychométriques, rapports d'évolution, rapports MDPH, PIA,.)
- Capacités rédactionnelles et maîtrise de l'outil informatique
Profil recherché :
- Licence + Master 2 et DESS de psychologie clinique du développement
- Formations aux outils spécifiques à l'autisme (PEP3, Echelle Vineland, etc) en plus des bilans psychométriques standards
- Expérience confirmée dans l'accompagnement de personnes porteuses de Troubles neuro-développementaux dont les Troubles du spectre de l'autisme
- Rémunération : CCN 1966 à négocier
Soumis à horaires préalablement définis répondant aux nécessités de service répartis du lundi au vendredi de 7h à 20h (à définir)
Ce poste est ouvert aux personnes bénéficiant d'une RQTH
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