Animateur·trice Enfance-Jeunesse H/F - Centre Social et Culturel de la Robertsa Strasbourg - 67
- Bac
- Bac +2
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 à 7 ans
Le Centre Social et Culturel l'Escale recherche un(e) animateur/trice polyvalent(e) enfance-jeunesse (diplôme BPJEPS obligatoire et expérience exigée) à temps plein pour compléter son équipe.
Les principales missions :
Intervenant(e) CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité)
- Assurer l'accompagnement scolaire auprès d'enfants scolarisés au collège.
- Elaborer et mettre en place un projet à caractère culturel et/ou de découverte auprès du public.
- Travailler en lien avec les partenaires éducatifs et les parents d'élèves.
Animateur/trice référent(e)
- Diriger, encadrer, accompagner, rédiger et animer le projet pédagogique dans le cadre de l'Accueil de Loisirs Sans Hébergement (les mercredis et lors des vacances scolaires).
- Organiser la mise en place des activités qui en découlent et encadrer l'équipe d'animation.
Animateur/trice polyvalent(e) de la structure
- Construire et mener des projets d'animations à l'échelle de la structure et du territoire en lien avec les différents publics et partenaires associatifs/institutionnels.
Compétences requises :
- Motivation et implication.
- Connaissance de la réglementation DRDJSCS.
- Connaissance des publics (enfance/jeunesse/adultes).
- Faculté d'adaptation et prise d'initiatives.
- Disponibilité.
- Leadership, autonomie et organisation.
- Esprit créatif.
- Capacité d'écoute et d'adaptation aux différents publics (primaire, collège et parents).
- Aptitude à la communication (interne et externe) et à la promotion des projets.
- Sens du travail en équipe.
- Savoir faire preuve de pédagogie.
- Ponctualité.
- Respect du devoir de réserve.
Expérience dans l'animation jeunesse exigée.
Expérience dans la direction d'un ACEM.
Le poste est à pourvoir dès que possible.
Les principales missions :
Intervenant(e) CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité)
- Assurer l'accompagnement scolaire auprès d'enfants scolarisés au collège.
- Elaborer et mettre en place un projet à caractère culturel et/ou de découverte auprès du public.
- Travailler en lien avec les partenaires éducatifs et les parents d'élèves.
Animateur/trice référent(e)
- Diriger, encadrer, accompagner, rédiger et animer le projet pédagogique dans le cadre de l'Accueil de Loisirs Sans Hébergement (les mercredis et lors des vacances scolaires).
- Organiser la mise en place des activités qui en découlent et encadrer l'équipe d'animation.
Animateur/trice polyvalent(e) de la structure
- Construire et mener des projets d'animations à l'échelle de la structure et du territoire en lien avec les différents publics et partenaires associatifs/institutionnels.
Compétences requises :
- Motivation et implication.
- Connaissance de la réglementation DRDJSCS.
- Connaissance des publics (enfance/jeunesse/adultes).
- Faculté d'adaptation et prise d'initiatives.
- Disponibilité.
- Leadership, autonomie et organisation.
- Esprit créatif.
- Capacité d'écoute et d'adaptation aux différents publics (primaire, collège et parents).
- Aptitude à la communication (interne et externe) et à la promotion des projets.
- Sens du travail en équipe.
- Savoir faire preuve de pédagogie.
- Ponctualité.
- Respect du devoir de réserve.
Expérience dans l'animation jeunesse exigée.
Expérience dans la direction d'un ACEM.
Le poste est à pourvoir dès que possible.
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