Accompagnant Éducatif et Social - Accompagnante Éducative et Sociale en Structure Collective H/F - Unapei - Complexe du Pays D'aix Gardanne - 13

  • BEP, CAP
  • Bac
  • Bac +2
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. - 1 an
  • Exp. 1 à 7 ans
  • Exp. + 7 ans
Mission Générale :
L'Accompagnant Educatif et Social (AES) ou Aide Médico-Psychologique (AMP) assure principalement le rôle de tierce personne en coopération avec les animateurs. Il/Elle prend en charge les Personnes en situation de handicap dont il/elle assure un accompagnement de qualité dans l'ensemble des actes quotidiens, conformément à leur projet personnalisé et aux procédures internes de fonctionnement.
Son action s'inscrit dans le cadre d'une déclinaison concrète de la Charte des Droits et des Libertés de la personne accueillie, notamment au travers d'objectifs précis :
- Protéger, respecter et faire respecter l'intimité des personnes,
- Prévenir tout acte de maltraitance,
- Garantir la confidentialité des informations concernant la personne et les modalités de sa prise en charge,
- Appliquer les procédures et les protocoles mis en place au sein du service.

Missions :
- Aider et accompagner les personnes dans la réalisation des actes de la vie quotidienne,
- Assurer une assistance permanente de proximité,
- Mobiliser les ressources de la personne et développer ses capacités au travers de la conception et de la mise en oeuvre d'activités
- Veiller à la sécurité des personnes, à leur bien-être et à leur confort physique et moral,
- Adapter son accompagnement en fonction des capacités de la personne afin de développer et/ou maintenir son autonomie,
- Dans une posture fondamentale d'assistance et de vigilance de proximité, participer à l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation des projets personnalisés,
- Participer activement au travail d'équipe et contribuer à l'atteinte des objectifs du projet d'établissement.

Spécificités du poste :
- Horaires d'internat

Profil :
- Titulaire d'un DEAMP ou DEAES exigé
- Expérience(s) appréciée(s) avec des personnes déficientes intellectuelles.
Commentaires
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