Enseignant-Chercheur en Énergétique - Thermodynamique H/F - Ecam la Salle Lyon 5e - 69

  • Bac +5
  • Services aux Entreprises
  • Exp. 1 à 7 ans
  • Exp. + 7 ans
Gestion des Sources Alternatives d'Énergie : Conception et dimensionnement des éléments de production, conversion, distribution et stockage de l'énergie.

Missions Principales dans le domaine Énergétique, seront de :
- Dispenser, parfois en anglais, des enseignements en Thermodynamique et Énergétique et assurer les évaluations associées
- Préparer, adapter et organiser les contenus d'enseignement et les modalités pédagogiques conformément aux maquettes des programmes de formations, sur les thématiques d'enseignement précitées
- Encadrer des projets étudiants sur le sujet de la transition énergétique
- Réaliser le suivi d'étudiants ou apprentis en entreprise
- Apporter une expertise technique par rapport aux besoins des entreprises dans le cadre de travaux de R&D partenariaux contractuels, que vous serez en mesure d'animer et piloter sur les plans scientifique et administratif
- Participer à la mise en oeuvre du projet d'établissement dans le cadre de différents conseils, commissions et/ou groupes de travail
- Participer aux activités de promotion et d'admission d'ECAM LaSalle campus de Lyon (salons étudiants, portes ouvertes, forums, jurys de sélection, etc.)
- Être force de proposition pour faire évoluer les formations ou modalités d'enseignement et contribuer au développement d'une stratégie pédagogique innovante (pédagogie par projets, Serious games, etc.)
- Contribuer à la création des nouveaux produits de formation et à l'évolution des maquettes pédagogiques

Profil recherché :

La maîtrise de l'anglais parlé et écrit est indispensable afin d'enseigner parfois en anglais - Titulaire d'un diplôme d'ingénieur (Master) et/ou Doctorat en Énergétique (section CNU 62), voire Mécanique (section CNU 60)

Expérience d'enseignement en Thermodynamique

Aptitudes scientifiques, relationnelles et administratives, pour s'investir dans le pilotage d'activités de Recherche et R&D, en partenariat avec des entreprises - Culture scientifique attendue sur les domaines d'application de l'Énergétique (solaire, éolien, hydrogène, méthanisation et gaz verts, etc.) et les disciplines scientifiques associées

Doté d'un excellent relationnel, vous aimez vraiment enseigner, vous êtes autonome avec un bon sens critique et vous aimez faire preuve de créativité pour apporter des solutions innovantes

Une bonne expression écrite et orale en français est indispensable

Une expérience réussie de minimum 5 ans, idéalement dans l'enseignement supérieur, serait particulièrement appréciée

A propos d'ECAM LaSalle

ECAM LaSalle est un établissement d'enseignement supérieur privé à but non lucratif de qualification EESPIG (Etablissement d'Enseignement Supérieur d'Intérêt Général). ECAM LaSalle comprend une école d'ingénieur généraliste sur son campus historique de Lyon, dans un environnement remarquable, localisée sur la colline de Fourvière. Désirant élargir son rayonnement sur le territoire national et international, ECAM LaSalle s'est engagé dans une politique de partenariat avec des établissements d'enseignement supérieur.

Son statut de Fondation reconnue d'utilité publique confère à ECAM LaSalle une indépendance et une agilité qui lui permettent d'adapter continuellement ses programmes pour répondre aux besoins des entreprises comme aux attentes des jeunes et de leurs familles. En étant souvent pionnière, elle a progressivement élargi son offre de formations.

ECAM LaSalle réunit aujourd'hui un ensemble de plus de 2000 étudiants du cycle préparatoire jusqu'aux Mastères Spécialisés, répartis sur différents campus.

Porteuse d'une tradition humaniste, ECAM LaSalle allie dans toutes ses formations exigence scientifique et technique, envergure humaine et sociale, pluridisciplinarité et ouverture sur le monde. Elle forme des ingénieurs créatifs, capables de résoudre des problèmes complexes, ayant un sens développé du collectif : des hommes et des femmes humainement et professionnellement responsables qui mettent leur expertise scientifique au service d'un avenir éthique et durable.

Une politique similaire est engagée pour le développement de nouvelles formations à recrutement post bac, les bachelors en science et ingénierie.
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