Assistant Pédagogique H/F - GROUPE VISO Strasbourg - 67

Dans le cadre de son développement, l'école Omnis recherche un(e) Assistant(e) Pédagogique. Ses principales missions sont d'assister la Responsable Pédagogique dans ses missions et dans ce cadre notamment et non exhaustivement de :
- Participer activement à la gestion administrative et pédagogique de l'école
- Participer à la création/ gestion des emplois du temps
- Assurer le suivi pédagogique des étudiants
- Gérer les inscriptions aux examens des diplômes d'Etat et des Titres RNCP
- Gérer l'organisation des examens blancs, des jurys et des examens finaux
- Gérer le rendu des fiches et dossiers professionnels en BTS et des différents livrables et mémoires des Titres RNCP
- Participer aux conseils pédagogiques, préparer un compte-rendu et envoyer les bulletins
- Participer aux réunions internes
- En lien avec la Responsable Pédagogique, participer activement au maintien en conformité de l'école par rapport aux référentiels qualité, notamment QUALIOPI
- Travailler en lien avec le rectorat et nos certificateurs externes
- Suivre le rendu des plans de cours et le remplissage du cahier de textes par les enseignants et intervenants
- Assurer un reporting régulier à la Responsable Pédagogique

- Organisé et rigoureux
- Positif, autonome et doté d'un esprit d'initiative
- Maîtrise des outils et solutions logicielles mis à sa disposition
- Capable de s'adapter et de prioriser
- Être force de proposition
- Bon communiquant
- Capable de rendre compte de son travail à la Responsable Pédagogique

Le Groupe VISO est un réseau d'écoles privées d'enseignement supérieur Omnis, Horizon, Oscar et IMC. Il est aujourd'hui un acteur majeur dans le domaine de l'éducation, dans la région Grand Est. Avec plus de 2 400 étudiants, une solide équipe pédagogique de plus d'une centaine d'enseignants et une offre de formations pluridisciplinaires allant des classes préparatoires aux Bac +5, les 4 écoles du groupe proposent uniquement des parcours de formations qualifiantes et diplômantes.