Référent·e de Parcours Cej-Rj H/F - Pôle Emploi Reims - 51
- Bac
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 à 7 ans
Projet VIRAGE : aller vers et accompagner des jeunes en rupture (dispositif CEJ-JR) porté par l'Association Noël-Paindavoine et la Mission locale de Reims.
A partir d'un diagnostic partagé avec les services de l'État et l'ensemble des partenaires du territoire, plusieurs partenaires ont souhaité s'engager sur le déploiement d'un consortium afin d'améliorer le repérage, la mobilisation et l'accompagnement des jeunes en rupture sur le territoire couvert par la Mission Locale de Reims (Reims et 76 communes du sud marnais).
La finalité générale de l'emploi sera d'aller vers et remobiliser via des actions éducatives individuelles ou collectives en
- Favorisant l'insertion professionnelle et l'accès au logement pour les jeunes de 16 à 30 ans
- Proposant un accompagnement global
- Poursuivant les actions de Développement Social Local
- Réaliser sa mission à partir du travail de rue,
- Mettre en oeuvre et animer des actions collectives
- Développer un réseau de partenaires de proximité
- Participer au recueil des éléments nécessaires aux diagnostics et évaluation
A partir d'un diagnostic partagé avec les services de l'État et l'ensemble des partenaires du territoire, plusieurs partenaires ont souhaité s'engager sur le déploiement d'un consortium afin d'améliorer le repérage, la mobilisation et l'accompagnement des jeunes en rupture sur le territoire couvert par la Mission Locale de Reims (Reims et 76 communes du sud marnais).
La finalité générale de l'emploi sera d'aller vers et remobiliser via des actions éducatives individuelles ou collectives en
- Favorisant l'insertion professionnelle et l'accès au logement pour les jeunes de 16 à 30 ans
- Proposant un accompagnement global
- Poursuivant les actions de Développement Social Local
- Réaliser sa mission à partir du travail de rue,
- Mettre en oeuvre et animer des actions collectives
- Développer un réseau de partenaires de proximité
- Participer au recueil des éléments nécessaires aux diagnostics et évaluation
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