Educateur·trice de Jeunes Enfants H/F - CCAS Grenoble - 38

Sous la responsabilité du-de la Responsable de la structure, l'Educateur-rice de Jeunes Enfants sera principalement chargé-e de :

- Contribuer à l'élaboration du projet pédagogique et être garant-e de sa mise en oeuvre en lien avec l'équipe et sous la responsabilité du-de la directeur-trice de la structure ou de l'adjoint-e ;
- En collaboration avec l'équipe de direction, être garant du cadre éducatif au sein de l'EAJE
- Contribuer au développement psychomoteur et au bien-être de l'enfant en animant des activités

ACTIVITES :

Projet d'établissement :
- Participer à l'élaboration des différents projets (éducatif, pédagogique annuel) avec l'équipe, sous la responsabilité du-de la directeur-trice de la structure ;
- Mettre en oeuvre le projet éducatif et savoir le réajuster si besoin.

Partenariat :
- Participer à la construction d'un partenariat avec les intervenant-e-s culturel-le-s et éducatif-ve-s dans le cadre du projet.
- Contribuer à la création d'un réseau PE avec les autres établissements du secteur et les différents acteurs PE.

Accueil de l'enfant et de sa famille :
- S'inscrire dans la démarche de coéducation parents/professionnel-le-s de la structure : repérer les besoins des familles, recueillir, analyser et retransmettre les informations relatives à l'enfant dans un souci de continuité entre la maison et la crèche ;
- Aménager le projet d'accueil personnalisé ;
- Aider à la séparation et superviser les adaptations des enfants.

Éveil de l'enfant :
- Observer l'enfant afin de repérer les signes d'appel, de mal-être ou du trouble du développement et d'en informer le-la responsable
- Animer et coordonner les activités d'éveil avec le matériel ou les outils pédagogiques appropriés en respectant le développement et le rythme de l'enfant ;
- Participer aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants.

Animation de l'équipe :
- Animer l'équipe éducative en impulsant des idées ou projets et des réflexions sur ses pratiques quotidiennes et leur harmonisation
- Favoriser la place de chacun-e au sein de l'équipe
- Recueillir les propositions, suivre et évaluer le déroulement des activités menées dans le cadre du projet pédagogique.
- Evaluer et transmettre à la direction les besoins en matériel pédagogiques et ludiques et matériel ou mobilier nécessaire à l'aménagement des espaces de vie et quotidien de l'enfant.
- Accompagner l'intégration des nouveaux-elle-s professionnel-le-s

Encadrement des stagiaires, apprentis, contrat PEC, service civique :
- Favoriser l'accueil de stagiaires, apprentis, personnes en contrat PEC, service civique
- Contribuer à la réflexion globale concernant l'accueil et l'accompagnement de ces personnes - soutenir les professionnel-le-s de l'équipe éducative dans les missions d'accompagnement
- Assurer le suivi du ou des stagiaires EJE et assurer la formation sur le terrain en lien avec l'école.

En l'absence du-de la responsable et de son adjoint-e :
- Assurer la continuité de direction, en lien avec le-la directeur-rice délégué-e du secteur afin de garantir le bon fonctionnement de l'EAJE.
- En cas d'urgence médicale s'assurer de la mise en oeuvre des protocoles en vigueur dans le cadre de la réglementation ;
- Animer les réunions de service.

Participation à la vie du service et du CCAS :
- Participer aux réunions d'équipe, aux réunions institutionnelles, groupe de travail et aux moments festifs de la structure.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, Concevoir un projet éducatif, Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil, Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles :
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.